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瞄準(zhǔn)“卡脖子”問題,8所高校率先挑大梁

發(fā)布時間:2020-10-28     來源:輝太郎先生

據(jù)國家發(fā)展改革委10月26日消息,為深化集成電路學(xué)科專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)改革,加快集成電路關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān),10月22日,國家發(fā)展改革委會同教育部在廈門大學(xué)組織召開國家集成電路產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺建設(shè)會議。

截圖自國家發(fā)改委官方微信


會上,北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、廈門大學(xué)、南京大學(xué)、華中科技大學(xué)、電子科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)等8所高校負(fù)責(zé)同志,分別匯報了創(chuàng)新平臺建設(shè)進(jìn)展或籌建進(jìn)度,并就依托平臺進(jìn)一步加快集成電路學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新提出了意見建議和工作考慮。

會議指出,要堅持“四個面向”,釋放高?;A(chǔ)研究、科技創(chuàng)新潛力,聚焦國家戰(zhàn)略需要,深化產(chǎn)教融合改革,瞄準(zhǔn)關(guān)鍵核心技術(shù)特別是“卡脖子”問題,加快科技攻關(guān)和人才培養(yǎng)。要匯聚優(yōu)勢資源,把學(xué)科專業(yè)培育好、建設(shè)好。要壓實(shí)各方責(zé)任,把創(chuàng)新平臺謀劃好、實(shí)施好。要加快制度創(chuàng)新,把產(chǎn)教融合發(fā)展好、落實(shí)好。要推動產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺辦出成效、辦出特色、辦成精品,打造新時代集成電路學(xué)科專業(yè)發(fā)展、高等教育服務(wù)國家戰(zhàn)略的“金字招牌”。


8所“雙一流”成為解決“卡脖子”問題的先鋒


集成電路,可以通俗地理解為芯片,被稱為電子產(chǎn)品的“心臟”。目前中國的高端芯片仍比較缺乏,去年進(jìn)口超過了3000億美元,面臨被“卡脖子”的問題。也因此,芯片產(chǎn)業(yè)成為近年來國家大力倡導(dǎo)、地方政府和企業(yè)紛紛投入的熱門產(chǎn)業(yè)。

國家集成電路產(chǎn)教融合平臺正是中央高校推進(jìn)“雙一流”建設(shè)、服務(wù)國家重大戰(zhàn)略的重中之重項(xiàng)目,瞄準(zhǔn)我國集成電路發(fā)展中的關(guān)鍵“卡脖子”難題,研究攻關(guān)集成電路核心關(guān)鍵技術(shù),涵蓋芯片設(shè)計、EDA工具、器件工藝與芯片封裝等方向,培養(yǎng)集成電路產(chǎn)業(yè)急需的復(fù)合型、交叉型人才,著力推進(jìn)我國集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

2019年,北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、廈門大學(xué)獲批建設(shè)國家集成電路產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺首批試點(diǎn)高校。其中,清華大學(xué)和北京大學(xué)覆蓋環(huán)渤海地區(qū),復(fù)旦大學(xué)覆蓋長三角地區(qū),廈門大學(xué)輻射珠三角、海峽兩岸及東南沿海地區(qū)。南京大學(xué)、華中科技大學(xué)、電子科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)則是該平臺項(xiàng)目的新成員。

專用集成電路與系統(tǒng)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,圖源:復(fù)旦大學(xué)微信公號


設(shè)“集成電路”一級學(xué)科


9月15日,美國對華為的新禁令正式生效,海外多家主要元器件廠商將不再供應(yīng)芯片給華為。這意味著,華為可能再也買不到利用美國技術(shù)生產(chǎn)的芯片、存儲器。

雖然我國擁有龐大的市場,但芯片產(chǎn)業(yè)起步晚、產(chǎn)業(yè)鏈條長,且每個環(huán)節(jié)都有較高的技術(shù)難度,一般情況下行業(yè)后進(jìn)入者難以撼動已有巨頭的領(lǐng)先優(yōu)勢,導(dǎo)致我國芯片產(chǎn)業(yè)整體的自給能力不足、競爭優(yōu)勢不強(qiáng)、趕超難度較大。

解決我國集成電路核心技術(shù)受制于人的關(guān)鍵在于人才,人才是產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的第一要素。集成電路技術(shù)在過去60多年的發(fā)展過程中形成了自身完整的知識體系,如何讓學(xué)生掌握完整而系統(tǒng)的集成電路知識體系,培養(yǎng)滿足集成電路產(chǎn)業(yè)需求的創(chuàng)新型人才?設(shè)立“集成電路科學(xué)與工程”一級學(xué)科是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

2020年7月30日,國務(wù)院學(xué)位委員會會議投票通過提案:集成電路專業(yè)作為一級學(xué)科,從電子科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科中獨(dú)立出來,擬設(shè)于新設(shè)的交叉學(xué)科門類下。

8月4日,國務(wù)院發(fā)布關(guān)于印發(fā)《新時期促進(jìn)集成電路產(chǎn)業(yè)和軟件產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的若干政策》的通知。


其中提到:“進(jìn)一步加強(qiáng)高校集成電路和軟件專業(yè)建設(shè),加快推進(jìn)集成電路一級學(xué)科設(shè)置工作,緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求及時調(diào)整課程設(shè)置、教學(xué)計劃和教學(xué)方式,努力培養(yǎng)復(fù)合型、實(shí)用型的高水平人才。加強(qiáng)集成電路和軟件專業(yè)師資隊(duì)伍、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。

鼓勵有條件的高校采取與集成電路企業(yè)合作的方式,加快推進(jìn)示范性微電子學(xué)院建設(shè)

鼓勵社會相關(guān)產(chǎn)業(yè)投資基金加大投入,支持高校聯(lián)合企業(yè)開展集成電路人才培養(yǎng)專項(xiàng)資源庫建設(shè)。支持示范性微電子學(xué)院和特色化示范性軟件學(xué)院與國際知名大學(xué)、跨國公司合作,引進(jìn)國外師資和優(yōu)質(zhì)資源,聯(lián)合培養(yǎng)集成電路和軟件人才。”

高校積極響應(yīng)

解決國家重大急需和“卡脖子”關(guān)鍵技術(shù),是學(xué)科和學(xué)者面臨的挑戰(zhàn),也是責(zé)任。

早在2018年,復(fù)旦大學(xué)就已著手謀劃“集成電路科學(xué)與工程”一級學(xué)科建設(shè),并于2019年11月宣布,“集成電路科學(xué)與工程” 博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點(diǎn)將于2020年試點(diǎn)建設(shè),并啟動博士研究生招生。

2020年10月8日,北京大學(xué)新增集成電路科學(xué)與工程一級學(xué)科博士碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)論證會召開。專家組全體成員一致同意北京大學(xué)增設(shè)集成電路科學(xué)與工程一級學(xué)科博士碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

學(xué)科升級影響何在?

我國資金和師生名額都是按照一級學(xué)科分配。按照原來的學(xué)科劃分,要先給一級的電子科學(xué)與技術(shù),再給集成電路。非一級學(xué)科在招生人數(shù)、建設(shè)經(jīng)費(fèi)、師資隊(duì)伍等方面都會受到限制。

集成電路“升級”為一級學(xué)科后,不但會單列進(jìn)考核和撥款計劃,招生名額也會增加,相應(yīng)的師資力量、實(shí)驗(yàn)場地和設(shè)備等也會有提升。更重要的是,作為一級學(xué)科,集成電路整個學(xué)科體系都可能重新設(shè)計,可以在其下設(shè)置更垂直專業(yè)的二級學(xué)科。

根據(jù)軟科2020最好學(xué)科排名,電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)科有63所高校上榜,其中電子科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)位列前2%。


在我國高校的體制下,設(shè)立集成電路一級學(xué)科,會極大促進(jìn)集成電路這一細(xì)分領(lǐng)域在現(xiàn)有體系下的話語權(quán),同時能夠促進(jìn)資源的整合。


“芯片”大學(xué)正式成立


《中國集成電路產(chǎn)業(yè)人才白皮書(2018-2019)》統(tǒng)計分析,預(yù)計到2021年前后,我國集成電路產(chǎn)業(yè)人才需求存在26.1萬人的缺口。人才匱乏已經(jīng)是制約集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵瓶頸。

在此背景下,一所非傳統(tǒng)意義上的大學(xué)應(yīng)運(yùn)而生,賺足了眼球。10月22日,南京集成電路大學(xué)正式揭牌。據(jù)介紹,南京集成電路大學(xué)不是一所傳統(tǒng)意義上的大學(xué),更像是一個銜接高校和企業(yè)、推進(jìn)產(chǎn)教融合的開放平臺,是高校教育的重要補(bǔ)充,是企業(yè)選才的重要來源。

圖源:“江北新區(qū)” 公號


南京集成電路產(chǎn)業(yè)服務(wù)中心(ICisC)主任、東南大學(xué)首席教授時龍興表示,南京集成電路大學(xué)意在為了大學(xué)能夠圍繞產(chǎn)業(yè)的發(fā)展來對人才進(jìn)行培養(yǎng),有著明確的定位目標(biāo)不一樣,能夠有效解決當(dāng)前產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才短缺的問題。

10月26日,工信部在關(guān)于政協(xié)十三屆全國委員會第三次會議第2524號提案答復(fù)的函中表示,下一步,工信部積極考慮將5G、集成電路、生物醫(yī)藥等重點(diǎn)領(lǐng)域納入“十四五”國家專項(xiàng)規(guī)劃,進(jìn)一步引導(dǎo)企業(yè)突破核心技術(shù),依托重大科技專項(xiàng)、制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展專項(xiàng)等加強(qiáng)關(guān)鍵核心技術(shù)和產(chǎn)品攻關(guān),加強(qiáng)技術(shù)領(lǐng)域國際合作,有力有效解決“卡脖子”問題,為構(gòu)建現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。

作為“國之重器”,集成電路學(xué)科將如何發(fā)展?中國科學(xué)院院士劉明指出:美國IC產(chǎn)業(yè)之所以強(qiáng)大是源于他們對STEAM基礎(chǔ)學(xué)科的高度重視(STEM是科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)四門學(xué)科英文首字母的縮寫),所謂功夫在詩外。大學(xué)教育無論改了多少專業(yè)都應(yīng)該以通識教育為主,夯實(shí)基礎(chǔ),學(xué)生能夠有學(xué)習(xí)的能力和獨(dú)立思考的能力更重要。

近期集成電路領(lǐng)域大動作頻頻,要促進(jìn)學(xué)科發(fā)展,培養(yǎng)高層次人才,走出創(chuàng)新之路,高校得把握住機(jī)會!


參考文獻(xiàn):

《劉明院士談集成電路如何發(fā)展:沒有捷徑,避免過多行政干預(yù)》

https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_9668705

《集成電路正式成為國家一級學(xué)科,或?qū)浹a(bǔ)30萬人才缺口》

https://mp.weixin.qq.com/s/2bak27C_0_zhYTbYqEP4VQ

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